意象对话心理治疗(意象对话心理学系列)_朱建军_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_朱建军

内容节选

第五节 领悟和释放 在上面这个例子中我们可以注意到,我们的指导重点并不在于使来访者学习行为模式,而在于使她发现自己内心的真相。对内心中真相的了解,不是概念性的了解而是全身心的了解,这就叫作领悟。意象对话高度重视领悟的作用,和所有心理动力学流派一样,我们认为在没有领悟的情况下,即使来访者学习了新的行为方法,其作用也是不持久的。而有了领悟,来访者就可以自己找到适合自己的行为方法,可以有持久的、真实的转变。 理论部分,我们提出情绪在受到压抑后可以转向,而后还可以再转向。在意象对话中,每一次转向后的情绪都有相应的一个意象,而且几次转向所产生的意象之间的关系将能反映这几个情绪。意象对话所重视的领悟,主要是让来访者能体会到这些意象背后的情绪和感受,并看到由几个意象的关系所反映出的内心情绪转化的过程。这样,来访者就可以清楚地看到,自己的情绪是如何转化的;看到自己是如何回避真正的、根本的问题,而这样做又是如何阻碍了对真正问题的解决的。这样来访者自己就知道了,要解决自己的问题,真正需要的是什么。 在没有领悟的时候,来访者会做无用的努力,但是并不能真正有作用。只有在有领悟后,他的努力才可以越来越准确地面对真实的问题方向。精神分析治疗中,宣泄是一个使治疗生效的关键要素。意象对话中,我们更明确地指出一个问题,那就是宣泄虽然能起到释放被压抑的心理能量的作用,但是宣泄的效果好坏,还受到其他因素的影响。如果我们的情绪是转化后的情绪而不是本源的情绪,则宣泄的释放作用是有限的。转化的次数越多,释放的能量越少。 举一个例子,某母亲在心中有大量的悲哀,也许这是因为她生活的不幸福,因为得不到爱,因为生活中的压力太大等。但是她习惯于把悲哀压抑,转化为愤怒。当孩子学习成绩不好的时候,她非常愤怒,于是把孩子打了一顿。这个过程中,她的宣泄并不能使情绪缓解,她发现自己越打越生气。这就是因为宣泄的能量是转化能量。打孩子虽然可以把愤怒释放一点,但是在她的悲哀中,有消极能量源源不断地补充,而且打孩子这个事件更会激发悲哀,所以她不能得到宣泄的作用。如果她意识到了自己愤怒后面是悲哀,不要去宣泄愤怒而去宣泄悲哀,则宣泄就可以有更好的释放效果。 意象对话还认为,如果没有觉察力,宣泄是完全没有作用的,只有在觉察力的作用下宣泄才能得到真正的释放。领悟中包含着巨大的觉察力,因此,没有领悟的宣泄作用非常有限,而有领悟的宣泄作用则非常巨大。 下面这个例子是接受意象对话培训的心理治疗师的个人经历。某年春天,前往北京西郊“戒台寺”游玩,正于牡丹园中徜徉,偶抬头,深灰色天空中一群“蟒蛇”遮天蔽日而来,已到头顶,我大惊,大叫一声“啊!”感觉倒在地上(实际往后踉跄了数步)。片刻后,魂归窍,方见头顶一大片树枝树干交错,每根树枝都有水桶般粗细,树皮闪着银光,狂舞着腾向苍穹,气势非比寻常,无比茂密的树叶遮住一方天空。慢慢走近“它”,还需攀缘一段城墙,才见到树身,基柢奇粗,需几个人合抱,上挂一牌曰“九龙松”。树龄一千多年,树皮银白底上间有银灰色的云状斑纹,光滑而闪亮,确像蟒蛇,不过粗大非一般巨蟒可比,气势恢宏,苍劲有力。我被震撼得像通了电流,兴奋、窒息,心跳得喘不过气来……想起这“戒台寺”始建于隋代,依山势而立,距今已1400多年,“九龙松”是早于此寺生于山中的吗?无人知晓矣!面对这历经沧海桑田的根柢,那曾经无数的欢乐与悲哀、希望与憧憬、想象与情感、爱与恨、生与死……我仿佛化为枝头一片树叶,虽树叶翠绿,但秋天便会坠落了。与千年相比,转瞬即逝,还像“自我意识”面对“集体无意识”时的碎片感……我轻飘飘地返回了家。虽然疲倦、昏沉,但睡不着,于是做意象。有几个状态大致如下——第一阶段身体感觉:全身紧张,打冷战,两肩向内收,胸部往里陷,心提到嗓子眼,快出来了,上下牙乱碰。意象:①一只灰色小鸟,瑟缩于枝头,战战兢兢,仿佛暴风雨将临般害怕,惊恐的眼神;②出现一个特别乖巧的女孩,柔弱忧郁的眼神,敏感,对周围保持高度警惕,以备突变,极其害怕冲突和暴力,喜欢宁静,叫“小不点”。这时灰白小鸟变为黑灰色,叫“精卫”,振翅飞向远方。主情绪:恐惧、愤怒。第二阶段身体感觉:胸中燃烧着熊熊火焰,明亮的红黄色,火势凶猛,身体挺得很直,呼吸快而粗重,火焰几乎随呼吸吐出来,全身很热,出汗。意象:“九龙松”基座化为一个头。无数黑色粗大的树干变为缠绕于头上的蛇——红色——红色火苗腾空跳动。圆睁的双眼(红色),张大的嘴(黑色),极具张力的画面持续很长时间,“她”叫“美杜莎”。主情绪:愤怒。第三阶段身体感觉:全身变软,往下坠,想躺下,无力感布满全身,哭泣,发冷。意象一:①棉花;②灰烬,灰白色;③很小的小孩,缩成一团,叫“灰灰”。主情绪:悲哀。意象二:一副包着皮的骨架,总在睡觉(昏睡),不愿醒来,不喜欢明亮、嘈杂的环境。主情绪:抑郁。以上几个阶段的深入体会,历时2......

  1. 信息
  2. 前言 意象对话在长大
  3. 第一版前言 我与如来神掌
  4. 第一部分 作为意象对话基础的心理学
  5. 第一章 心理现实
  6. 第二节 觉察:可以不通过信息加工吗?
  7. 第三节 通过符号化的觉察
  8. 第四节 心理现实及其相对性
  9. 第五节 会心、理解和传达
  10. 专栏
  11. 第二章 符号化过程
  12. 第二节 否定性符号化:分辨
  13. 第三节 符号联系及其任意性
  14. 第四节 错误的符号化
  15. 第五节 不同符号体系
  16. 第三章 心理意象
  17. 第二节 意象的象征性
  18. 第三节 运用意象的认知活动特点
  19. 第四节 运用意象的认知方式
  20. 第四章 心理能量
  21. 第二节 心理能量的释放和固结
  22. 第三节 心理能量的转化
  23. 第二部分 意象对话看心理病理学和心理治疗学
  24. 第五章 心理障碍的形成
  25. 第二节 情结的形成
  26. 第三节 心理能量转化
  27. 第四节 情结、原型与心理意象
  28. 第六章 心理障碍的维持
  29. 第一节 恶性因果循环
  30. 第二节 执着的倾向
  31. 第三节 沾染的原因
  32. 第七章 心理障碍的消除
  33. 第一节 心理治疗有效的原因
  34. 第二节 积极事件改变循环
  35. 第三节 变消极意象为积极意象
  36. 第四节 消极意象的消解
  37. 第五节 减少执着
  38. 第六节 减少沾染
  39. 第七节 运用共情的态度
  40. 第三部分 意象对话心理治疗的操作
  41. 第八章 意象对话的基本方法
  42. 第一节 引入的过程
  43. 第二节 进入想象过程
  44. 第三节 对意象的分析和体会
  45. 第四节 治疗性的意象互动
  46. 第五节 结束过程
  47. 第六节 简单总结并布置作业
  48. 第九章 引入的方法
  49. 第一节 应用起始意象中的问题
  50. 第二节 从梦引入的方式
  51. 第三节 从比喻和日常意象引入
  52. 第四节 从身体感觉或姿势引入
  53. 第五节 阻抗问题
  54. 第十章 意象的象征意义
  55. 第二节 动物意象的象征意义
  56. 第三节 植物和自然物的象征意义
  57. 第四节 人造物的象征意义
  58. 第五节 人物和鬼神的象征意义
  59. 第六节 发现意象象征意义的方法
  60. 第十一章 意象对话干预技术
  61. 第一节 替代与修改
  62. 第二节 面对
  63. 第三节 接纳
  64. 第四节 意象支持和指导
  65. 第五节 领悟和释放
  66. 第六节 其他技术
  67. 第十二章 人格意象分解
  68. 第一节 人格意象分解原理
  69. 第二节 人格意象分解基本操作
  70. 第三节 人格意象分解与治疗
  71. 第十三章 意象对话中的评估
  72. 第一节 心理问题和障碍种类的评估
  73. 第二节 对人格的评估
  74. 第三节 心理健康程度的评估
  75. 第四节 咨访关系的评估
  76. 第五节 心理转化过程的意象标志
  77. 第十四章 意象对话常见问题
  78. 第一节 建立关系的要点
  79. 第二节 语调和语速的运用
  80. 第三节 心理治疗师的包容能力
  81. 第四节 心理治疗师自我调节
  82. 第五节 来访者自我练习的方法
  83. 第六节 重复使用起始意象
  84. 第七节 对意象对话的神秘化
  85. 第八节 意象对话中的其他问题
  86. 第十五章 意象对话治疗过程
  87. 第一节 初始阶段
  88. 第二节 矫正阶段
  89. 第三节 结束阶段
  90. 第四部分 意象对话与心理障碍的治疗
  91. 第十六章 意象对话治疗神经症
  92. 第一节 抑郁症的治疗
  93. 第二节 强迫症的治疗
  94. 第三节 恐怖症的治疗
  95. 第十七章 意象对话治疗心身疾病
  96. 第二节 作为意象的身体
  97. 第三节 从身体感受获得的意象
  98. 第四节 心身疾病的形成
  99. 第五节 心身疾病的治疗
  100. 第十八章 意象对话与人际关系咨询
  101. 第二节 人际关系咨询的原则
  102. 第三节 恋爱婚姻问题咨询
  103. 第四节 家庭关系咨询
  104. 第五节 偶像崇拜的治疗
  105. 第十九章 其他心理问题和障碍的咨询与治疗
  106. 第一节 意象对话与发展性心理咨询
  107. 第二节 意象对话减肥和治疗厌食
  108. 第三节 意象对话治疗性心理障碍
  109. 第四节 意象对话治疗癔症性质的心理障碍
  110. 第五节 意象对话治疗成瘾性行为
  111. 第六节 企业意象对话咨询
  112. 第五部分 意象对话理论与实践问题
  113. 第二十章 意象对话与心理治疗师训练
  114. 第一节 意象对话对心理治疗师的要求
  115. 第二节 应用意象进行训练和督导的原理
  116. 第三节 应用意象进行训练和督导的方法
  117. 第四节 对督导者的要求
  118. 第五节 避免滥用意象对话
  119. 第二十一章 意象对话相关问题
  120. 第一节 意象对话的适应证
  121. 第二节 意象对话与来访者年龄
  122. 第三节 意象对话的特点
  123. 第四节 意象对话可和其他心理疗法结合
  124. 第五节 意象对话的危险
  125. 第六节 意象对话的创新性
  126. 第七节 意象对话的研究
  127. 第八节 意象对话在中国的发展
  128. 参考文献
  129. 后记 战战兢兢,如履薄冰