演讲的逻辑:关键时刻真实、清晰、高效表达_陶峻;五顿_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_陶峻;五顿

内容节选

节奏感 节奏这个词一般被用在音乐上,但我们也可以借用日常对音乐的认知,来学习和理解演讲中的节奏。 请读下面这段话: 节奏是由什么构成的呢? 注意下面这句话,节奏就是由重复、强调、停顿构成的。 重复、强调、停顿构成了节奏。 上面这段话通过重复形成了强调,在准备文稿时,换行往往也意味着停顿。 一首流行歌曲的副歌部分一般都要重复几遍。我印象最深刻的是《死了都要爱》这首歌,其中“死了都要爱”这句词多次重复,意在强调。音乐是这样,讲话也是这样。 以前形容一个人朗诵得好,会说他“抑扬顿挫”,这重点在形容发声。其实对演讲者来说,“抑扬顿挫”是每个人都可以掌握的,这里说的演讲的节奏感更偏于内容,而不仅仅指发声。 演讲的节奏和音乐类似,也有这样三个要素:重复、强调、停顿。 回到前文自我介绍的例子。 各位老师好,你们都有孩子,你们的孩子也会有孩子,所以你们一定会关心孩子们平时都接触什么样的传媒产品。 我在儿童传媒这个领域的研究经验还是比较丰富的。我做过导演,编过片子,做过外景主持,扛过摄像机,应该说经验还是比较丰富的。这是我想说的第一点。 我想说的第二点是,我认为学习对我特别重要。我是个中专生,是因为来北京努力求学,才有机会进入电视台工作,也是因为学习新知识,才有机会转行到现在的××互联网公司。对我来讲,学习就像阳光和雨水一样。 我希望有机会成为在座各位老师的学生。我叫××。 这段自我介绍只有不到一分钟的时间。即使在这样分秒必争的环境里,讲话内容也保留了重复和前后呼应的部分。 “我在儿童传媒这个领域的研究经验还是比较丰富的……应该说经验还是比较丰富的。” 这不是啰唆,这是有意的重复,也是强调。 “这是我想说的第一点。我想说的第二点是……” 这是废话吗?不是。它就像一个文档中的数字标识,是为了在听众心中建立结构和次序。准备演讲的一种常见的误区就是把所谓的“干货内容”高密度地排布,而忽视了对重点内容的强调,忽视了在听众心中建立结构和次序,结果就有可能使信息积压,听众的脑子“消化不良”。 而恰恰是那些看上去是“废话”的内容,构成了前后呼应,给听众留出了思考和理解的时间,帮助他们找到你讲话的重点。 重复、强调、停顿构成了你演讲的节奏。哪怕在很短的时间里,重要的事情也要多说几遍。 关于节奏,可以用一些标点符号来帮助我们记忆。标点符号,其实就是一种情绪的表达,比如问号、感叹号、文字下面的着重号,等等。 “我想讲的第一点是什么?这是我想讲的第一点。”一个问号,起到了停顿的作用,引发听众的思考,使接下来的陈述有头有尾,前后呼应。 你可以用问号和感叹号来表示强调,在准备演讲稿时,把这些符号标记在内容上。 重复的目的是强调重要的事情。你完全可以将演讲的核心观点或你真正想让对方了解的点,在开头讲一遍,在中间讲一遍,在结尾再讲一遍,甚至还要换着花样地讲。 “表达”就是话从你的嘴巴说出来,被别人的耳朵听进去的过程,你“表”出来的内容,有多少能够“达”到别人的脑子里?这从来都不是百分之百的。你千万不要认为,只要是自己讲过的内容,别人就能记住。 除了内容上的节奏,心理也是有节奏的。很多人上台前和初上台时都会紧张,心“怦怦”地跳,那就是心跳的节奏快。这种节奏有时候还会表现在肢体上,比如手和腿发抖,说话声音发颤。怎么让这种紧张的节奏变得舒缓一点呢? 你感到特别紧张时,完全可以把自己的紧张说出来。你的手在抖,声音在颤,你不说别人也看得见、听得见。如果你还试图掩饰,你只会更加紧张。把紧张说出来,在表达技巧里面叫作“拔刺”。 拔刺,通常说的是,在沟通中,如果心有芥蒂,或者存在自己想遮掩的地方,一开始就把它说出来、拎出来、拔出来。 你甚至可以把你为什么紧张、担心都说出来。拔刺,也是一种演讲技巧,拔刺可以帮你把心理的节奏舒缓下来,让你自己更舒服,也让别人更舒服。 节奏对于讲话、优秀的演讲,重要到什么程度呢?我们从那些优秀的语言类节目中就可以看出,当语言能够上升为一种艺术时,表演的好坏很大程度取决于节奏。 同一段相声,不同的人讲,效果大相径庭。专业水平高的人讲出来,也许会很有意思;若换成其他人,可能就索然无味。差别在哪?内容都是一样的,“包袱”也都是一样的,“抖包袱”的位置也是一样的,差别就在于对节奏感和语气的把握。 如何才能把握好演讲的节奏呢?一个重要的原则就是自己写演讲稿。 自己创作出来的内容,自己讲才有感觉。用别人写的演讲稿,容易出事儿。别人写的稿子,自己背得再熟,节奏也可能不对。 在我过去做演讲辅导的过程中,有过多次代写演讲稿的经历,代写者演讲时,大家都拍案叫绝,可换成演讲者自己讲时却黯然失色。这都是真实的教训。 所以重要场合的演讲,本人一定要亲自参与演讲稿的创作。 准备演讲稿可以有教练或其他人帮忙辅导,但节奏必须是自己能够掌握的,并且需要根据演讲现场的情况做出调整,无论是内容上的调......

  1. 信息
  2. 推荐序 人为什么要学讲话
  3. 前言 学习演讲,并用演讲来学习
  4. 第一章 拆解困扰你的演讲入门问题
  5. 什么是演讲
  6. 你的名字重要吗
  7. 普通话不标准怎么办
  8. 关于姿势和服装
  9. 要不要写稿子
  10. 知识储备不够能做出好的演讲吗
  11. 演讲紧张怎么办
  12. 本章小结
  13. 第二章 6种与演讲有关的学习方法
  14. 梳理自己的知识谱系
  15. 成为专家:带着研究主题学习
  16. 养成高效阅读与记录的习惯
  17. 高频次地向自己提问
  18. 讲给别人听
  19. 加入课堂或组建学习型社团
  20. 本章小结
  21. 第三章 12个高效演讲方法
  22. 从听众出发
  23. 为目标服务
  24. 不说假话
  25. 礼物心态
  26. 打比方
  27. 具体化
  28. 把“我”换成“你”
  29. 节奏感
  30. 讲故事
  31. 冲突、意外、悬念、压力
  32. 开个好头
  33. 幽默感
  34. 本章小结
  35. 第四章 18个实用演讲练习
  36. PEEP——最简单的观点表达公式
  37. 列出听众清单
  38. 梳理演讲目标
  39. 1分钟自我介绍
  40. 打比方练习
  41. 具体化练习
  42. 开头练习
  43. 书面语修改练习
  44. 脱口秀与自嘲练习
  45. 观点陈述练习——多角度连接词
  46. 故事练习:出事了
  47. 故事练习:冲突、意外、悬念、压力
  48. 合作型语言练习
  49. 阅读与讲书练习
  50. 跟TED学习演讲结构
  51. 节奏练习
  52. 金句练习
  53. PPT练习
  54. 本章小结
  55. 第五章 30个演讲应用场景
  56. 生活场景
  57. 工作场景
  58. 社交场景
  59. 通用场景
  60. 致谢