认知心理学(第8版)_【美】罗伯特·索尔所;奥托·麦克林;金伯利·麦克林_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_【美】罗伯特·索尔所;奥托·麦克林;金伯利·麦克林
内容节选
学生资料中心 学习指引 1. 记忆术是一种促进记忆过程中信息的存储、编码和回忆的方法。 2. 许多记忆方法业已被发明,它们包含的策略有图像和中介物(比如,定位记忆法和挂钩词记忆法),发音和拼写特点(例如字词和数字的回忆),发音线索和图像中介物(例如人名回忆和关键词记忆法),以及语义组织。 3. 记忆术能成功地促进记忆,是因为它们有助于组织信息。 4. 对具有杰出记忆能力的个体进行的研究表明,他们的能力涉及多种记忆方法的结合使用:定位记忆法、表象和改进的挂钩词记忆法的结合使用;定位记忆法、表象和联觉的结合使用(例如S.);语义中介物(例如V.P.)。 5. 对专业肖像画画家H.O.的研究表明,专家在涉及联合加工的脑部区域的活动量要比新手高;而新手在面部加工区域的活动量相对较高。并且,对画家的眼睛运动和注视及手部运动的研究也显示了专家独有的特征。 6. 对专家的研究表明,他们在自己的专门领域内有出色表现,能知觉到有意义的模块,他们解决问题的速度快,能很好地利用长时记忆和短时记忆,在深层次上表征问题,他们分析问题的性质,并有自我监控技能。 7. 一些普通人通过训练能完成特殊的数学计算,能记住长串数字。他们能做到这样是因为有效地利用了长时记忆中的知识。 8. 通过组织材料、提取知识、快速模块编码和练习,才能具备熟练的行为表现。 关键词acronym 首字母缩写词 acrostic藏头诗 amnesia遗忘症 anterograde amnesia顺行性遗忘 confabulate虚构 consolidation failure巩固失败 decay消退 eidetic imagery遗觉像 failure to encode 编码失败 interference干扰 key word method 关键词记忆法 mnemonic记忆术 Method of loci定位记忆法 motivated forgetting动机性遗忘 peg word system挂钩词记忆法 proactive interference前摄干扰 repression压抑 retroactive interference后摄干扰 retrograde amnesia逆行性遗忘 retrieval failure提取失败 synesthesia联觉 temporal gradient时间梯度 新起点 推荐读物 ・ 上乘的记忆术通俗读物包括:Cermak的《提高你的记忆力》(Improving Your Memory);Lorayne和Lucas的《记忆圣经》(The Memory Book);Yates的《记忆的艺术》(The Art of Memory);Young和Gibson的《怎样拥有超凡记忆力》(How to Develop an Exceptional Memory);Hunter的《记忆:事实与假象》(Memory: Facts and Fallacies);以及Luria的《一位记忆专家的心灵》(The Mind of a Mnemonist)。S.B.Smith写了一本关于记忆方法的书,叫做《古往今来的心算大师:计算天才们的心理、方法和生活》(The Great Mental Calculators: The Psychology, Methods, and Lives of Calculating Prodigies, Past and Present)。还想推荐的读物包括:Gruneberg,Morris和Sykes的《记忆的实际应用》(Practical Aspects of Memory);J.R.Anderson的《认知心理学》(Cognitive Psychology)与《认知技能及其习得过程》(Cognitive Skills and Their Acquisition);Solomon等人主编的《记忆:跨学科的方法》(Memory: Interdisciplinary Approaches)。尤其要推荐的是Chi,Glaser和Farr主编的论文集《专长的性质》(The Nature of Expertise)。Jean Bédard和Michelene Chi撰写的论文“专长”(Expertise),发表于《心理科学新进展》(Current Directions in Psychological Science,1993),该文对知识这一概念作了很好的概述;Ericsson,Krampe和Tesch-Römer在《心理学评论》(Psychological Review)(1993)上发表的一篇论文,是有关专家行为的最好的论文之一,同样很值得推荐的是Ericsson和Charness发表于《美国心理学家》(American Psyc......
- 信息
- 第8版译者序
- 第7版译者序
- 前言
- 第1章 导言与研究方法
- 什么是认知心理学?
- 认知心理学简史
- 认知心理学是关于信息加工的学问
- 认知隐喻、模型、理论和视角
- 认知心理学与认知科学的关系
- 研究方法
- 致学生
- 学生资料中心
- 第2章 认知神经科学
- 对脑的探索:最近的前沿
- 工作日志:21世纪——脑科学
- 中枢神经系统
- 发现皮层功能
- 双半球记
- 认知神经科学
- 认知心理学和认知神经科学
- 神经科学工具箱
- 学生资料中心
- 第3章 感觉、知觉与注意
- 计算式大脑
- 感觉与知觉
- 知觉广度
- 视像存储
- 声像存储
- 感觉存储的功能
- 注意
- 加工容量与选择性注意
- 听觉信号
- 选择性注意的模型
- 视觉注意
- 自动加工
- 注意的认知神经科学
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第4章 客体识别
- 知觉理论
- 视觉模式识别
- 格式塔理论
- 典型视角
- 自下而上加工与自上而下加工
- 模板匹配
- 特征分析
- 原型匹配
- 专家的模式识别
- 客体识别——知觉者的角色
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第5章 记忆模型与短时记忆
- 记忆的二元模型
- 短时记忆
- 学生资料中心
- 第6章 记忆理论与长时记忆
- 长时记忆的局部定位与整体分布
- 长时记忆的容量
- 长时记忆的保持
- 长时记忆的存储
- 记忆的类型
- 来自认知神经科学的支持
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第7章 遗忘与识记
- 历史的回顾
- 遗忘理论
- 记忆错误
- 识记
- 增强记忆的因素
- 超凡记忆
- 学生资料中心
- 第8章 意识
- 意识的历史
- 意识的框架:AWAREness理论
- 意识的功能
- 意识状态
- 意识的模型
- 自动加工
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第9章 知识的言语表征
- 语言与知识
- 联想主义理论
- 知识的语义组织
- 命题网络
- 来自认知神经科学的支持
- 联结主义与知识的表征
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第10章 知识的视觉表征
- 历史回顾
- 关于知识的视觉表征理论
- 来自认知神经科学的支持
- 认知地图
- 聚焦认知神经科学
- 联觉:颜色的声音
- 学生资料中心
- 第11章 语言
- 单词和单词的联想意义
- 语言学各层级
- 转换语法
- 心理语言学
- 语言和神经学
- 阅读
- 词汇决策任务
- 来自认知神经科学的支持
- 理解
- 文本理解的模型
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第12章 认知的毕生发展
- 认知发展
- 神经发育
- 认知能力的发展
- 认知与老化
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第13章 概念形成、逻辑和决策
- 概念形成
- 逻辑
- 决策
- 决策和理性
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第14章 问题解决、创造力和人类智力
- 问题解决
- 创造
- 人类智力
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 第15章 人工智能
- 历史的回顾
- 思维机器
- 知觉和人工智能
- 语言和人工智能
- 问题解决、玩游戏和人工智能
- 人工智能和艺术
- 机器人
- 人工智能的未来
- 人工智能与科学研究
- 聚焦认知神经科学
- 学生资料中心
- 术语