重新定义教育：AI来了，该如何养娃（共六册）_默薇_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书（无页码）_默薇

内容节选

参考文献 艾利克森，普尔，2016.刻意练习：如何从新手到大师[M].王正林译.北京：机械工业出版社. 鲍尔比，2017.依恋三部曲：第一卷 依恋[M].汪智艳，王婷婷，译.北京：世界图书出版有限公司. 伯格曼，2018.翻滚课堂与深度学习：人工智能时代，以学生为中心的智慧教学[M].杨洋译.北京：中国青年出版社. 伯克，2014.伯克毕生发展心理学：从0岁到青少年（第4版）[M].陈会昌，等译.北京：中国人民大学出版社. 查普曼，2018.爱的五种语言：创造完美的两性沟通[M].王云良，陈曦，等译.南昌：江西人民出版社. 德斯蒙德，2018.与真实的自己和解[M].陆霓译.北京：台海出版社. 德韦克，2017.终身成长[M].楚祎楠译.南昌：江西人民出版社. 德西，弗拉斯特，2020.内在动机：自主掌控人生的力量[M].王正林译.北京：机械工业出版社. 加德纳，2017.多元智能新视野（纪念版）[M].沈致隆译.杭州：浙江人民出版社. 柯比，2005.学习力：哈佛大学对学习能力问题的最终解决方案[M].金粒编译.海口：南方出版社. 罗利娜，2019.教养力：给父母的12条顺势养育法则[M].北京：中国妇女出版社. 利思科特-海姆斯，2018.如何让孩子成年又成人[M].彭小华译.成都：四川人民出版社. 麦格尼格尔，2012.自控力：斯坦福大学心理学课程[M].王岑卉译.北京：文化发展出版社. 米歇尔，2016.棉花糖实验[M].任俊，闫欢，译.北京：北京联合出版公司. 欧洛芙，2020.不为所动：精神科医生写给高敏感人群的处世建议[M].许恬宁译.北京：中信出版集团. 契克森米哈赖，2018.心流：最优体验心理学[M].张定绮译.北京：中信出版集团. 切斯，托马斯，2017.气质论[M].谭碧云译.上海：上海社会科学院出版社. 斯蒂克斯鲁德，约翰逊，2020.自驱型成长：如何科学有效地培养孩子的自律[M].叶壮译.北京：机械工业出版社. 桑特洛克，2009.儿童发展（第11版）[M].桑标，王荣，邓欣媚，译.上海：上海人民出版社. 威廉，2014.心理治疗中的依恋——从养育到治愈，从理论到实践[M].巴彤，李斌彬，施以德，等译.北京：中国轻工业出版社. Adolescent Wellness, Inc., Educators [EB/OL]. https://www. adolescentwellness.org/school-curricula/. BIELEKE M, KELLER L, GOLLWITZER P M, 2020. If-then planning[J/OL]. European Review of Social Psychology. https://www. researchgate.net/publication/346924102_If-then_planning. CHESS S, THOMAS A, 2013. Goodness of Fit: Applications, From infancy through Adult Life[M]. London: Routledge. DIVECHA D, 2018. Why Attachment Parenting Is Not the Same as Secure Attachment[J/OL]. Greater Good Center. https://greatergood.berkeley.edu/article/item/why_attachment_parenting_is_not_the_same_as_secure_attachment. FRANK M G, 2016.Understanding Nonverbal Communication [M].Virginia: The Teaching Company. GARDNER H, 2011. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences[M]. New York: Basic Books. GARDNER H, 2020. A Synthesizing Mind: A Memoir from the Creator of Multiple Intelligences Theory[M]. MA: The MIT Press. GARDNER H, 2021. The Components of MI[EB/OL]. https://www.multipleintelligencesoasis.org/the-components-of-mi. GEORGE C, KAPLAN N, MAIN M, 1985. A......

1. 重新定义父母：破解当代教育难题，走出八大养育误区
2. 信息
3. 推荐序
4. 自序 父母是一个职业，上岗需要培训
5. 前言 53321心理养育系统
6. 第一章 父母和孩子，需要重新定义
7. 01 你的孩子，不只是你的孩子
8. 02 家，是孩子的“心理子宫”
9. 03 父母的人格，比教育方法更重要
10. 第二章 心理养育原理
11. 01 充分满足心理需求
12. 02 及时排泄“心理垃圾”
13. 03 构建心理养育系统
14. 第三章 心理养育原则：尊重规律，发展长板
15. 01 0~18岁心理发展规律和任务
16. 02 智力类型比智商更重要
17. 03 发现孩子的优势思维模型
18. 第四章 心理养育目标：成为自己，发展核心职业竞争力
19. 01 探索与发现，帮助孩子成为自己
20. 02 真正的起跑线，发展出适应时代的核心职业竞争力
21. 第五章 心理养育方法三步曲：建关系，给营养，排垃圾
22. 01 亲子关系，心理养育的“脐带”
23. 02 充分满足心理需求，强壮“心理体质”
24. 03 及时排泄“心理垃圾”，减少创伤与疾病
25. 第六章 走出中国父母教育的八个误区
26. 01 中国父母教育误区形成的三个原因
27. 02 误区一：听话（懂事）才是好孩子
28. 03 误区二：打是亲，骂是爱，不打不骂才是害
29. 04 误区三：伟大的母爱，只要你过得比我好
30. 05 误区四：父亲缺位，世上只有妈妈好
31. 06 误区五：隔代养育，父母功能的“外包”
32. 07 误区六：攀比心理，别人家的孩子好
33. 08 误区七：匮乏心理，影响孩子正确看待财富
34. 09 误区八：过度关注学习，孩子厌学的根源
35. 第七章 还来得及，你可以重新养育
36. 01 退行，你可以吃一粒重新养育孩子的“后悔药”
37. 02 父母是孩子最好的心理咨询师
38. 03 重新养育自己，提升父母养育能力的根本之道
39. 后记
40. 聪明家长的杠杆养育法：家长改变1%，孩子改善99%
41. 信息
42. 推荐序1 家庭教育是协同育人的关键部分
43. 推荐序2 家庭教育不是学校教育的复刻
44. 推荐序3 做懂教育的父母，不难！
45. 自序 爱是一次共同的成长
46. 第一章 如何做孩子的家长
47. 会做家长的标准
48. 会做家长六步走
49. 第二章 如何让孩子更听话，也更爱你？
50. 杠杆原理：想让孩子听话，先听清孩子内心的合理需求
51. 正态分布原理：鼓励比表扬高妙，评价比批评有效
52. 弹道原理：想要孩子进步快，找对方向很重要
53. 第三章 如何让孩子和你有说不完的话？
54. 沟通的五种方式：说话越少越高效
55. 沟通的三种语调：语调因事而不同
56. 沟通的陈述技巧：用“我”代替“你”，孩子更爱听
57. 沟通的三步逻辑——讲事实、谈感受、提建议，孩子开心地接受
58. “4D1K”原理：沟通有效，孩子做对的选择
59. 第四章 教育有冲突时，家长最该做的事
60. 情绪处理原则：生气先问自己三句话——事大小，调高低，脸香臭
61. 冲突原则：家庭教育有分歧，不争对错找问题
62. 倾听原则：主动倾听，让沟通简单而有效
63. 认真原则：当和孩子说要认真的时候，请给出明确的目标和行动计划
64. “三借”原则：借外脑、借外力、借外景，育儿更智慧
65. “三有”原则：有责任、有共情、有分寸，让孩子更能过好有价值的一生
66. 第五章 孩子犯错的时候，家长最该做的事
67. 摁钉原理：放下认为，调整行为，孩子才能有作为
68. 凹凸原理：放手让孩子独立，配合让孩子成才
69. 橄榄球原理：因材施教，孩子爱上学习
70. 滞后原理：避免“当下”教育，提前约定好，无声胜有声
71. 第六章 如何培养出对自己负责的孩子？
72. 规避原则：避财、避色、避气，孩子成长更健康
73. 花钱原则：记账、分类、协商、核对，理财意识从小养
74. 第七章 帮家长减压助力的“家庭公约”
75. “家庭公约”的真实案例
76. 心教：萨提亚唤醒孩子内驱力
77. 信息
78. 推荐序一 一盏点亮教育之路的心灯
79. 推荐序二 萨提亚模式，带来心静的力量
80. 推荐序三 改变，来自渴望
81. 再版序
82. 创作序
83. 第1章 尊重孩子，从了解孩子开始
84. 给青春期敏感的孩子，更多支持的力量
85. 第2章 这样说，没有教不好的“熊孩子”
86. 与孩子沟通时，你可以觉察到自己的应对姿态吗？
87. 放下面子沟通出内心的真实想法，孩子会变听话也会更爱你
88. 与孩子沟通时，你准备好了吗？
89. 第3章 孩子说害怕，父母的第一反应很重要
90. 在教育孩子之前，你关注过自己的感受吗？
91. 压抑孩子的情绪表达，对孩子是种伤害
92. 孩子无法进入学习状态，很可能是因为他害怕
93. 孩子说害怕的时候，比起要他们勇敢，家长更应该做的事
94. 第4章 孩子没自信，家长要多认可孩子的体验
95. 我已经鼓励、赞美孩子了，为什么他仍觉得自己没价值呢？
96. 有效地解决孩子的行为问题，发生在联结其渴望之后
97. 会欣赏自己的孩子，才会更自信
98. 帮一蹶不振的孩子，重启生命的正面资源
99. 第5章 正面管教，和谐而坚定地改变孩子的一生
100. 好奇心是孩子学习的内驱力
101. 用正面的好奇对话时，孩子会更愿意说出心里话
102. 第6章 冲孩子发火前，怎么按下暂停键
103. 孩子拒绝和你交流，可能是安全感不够
104. 不知道如何表达的孩子，更需要停顿和引导
105. 第7章 家长改变1%，孩子改善99%
106. 【教学分享】 用感受唤起孩子争执背后的善良
107. 【教学分享】 孩子伤心难过时，耐心地探索与倾听，再给个坚实的拥抱
108. 【教学分享】 认可让孩子内心生出更多爱与力量
109. 【教学分享】 孩子学会好好道别，才能轻松前行
110. 【教学分享】 孩子犯错了，谴责孩子是最不重要的事
111. 【教学分享】 害怕上课的背后，是在向你求助
112. 【教学分享】 正面引导，让孩子看到“闪光点”后更乐学
113. 第8章 好的环境，堪称孩子成长的第三位良师
114. 孩子身上很多问题，根源于文化环境的弊端
115. 规则是和孩子讨论出来的，这是家庭教养的关键
116. 这样养育，孩子才有自驱力
117. 信息
118. 致敬
119. 推荐序 顺应儿童天性，激发孩子的自驱力
120. 自序 在变化的世界里寻获飞翔的力量
121. 第一章 为什么孩子需要自驱力
122. 02 自驱力需要从小培养
123. 03 父母的自驱型养育准备
124. 第二章 亲密感，让你和孩子足够亲密
125. 01 孩子为什么没有安全感
126. 02 孩子的亲密感从哪里来
127. 03 修复你和孩子的紧张关系
128. 第三章 学习力，让孩子发挥学习潜能
129. 01 孩子都有独特的智能类型
130. 02 先天天赋和后天努力
131. 03 处于焦虑困境的孩子
132. 第四章 控制力，让孩子学会抵抗诱惑
133. 01 自律的孩子更有自驱力
134. 02 孩子的控制力是这样培养的
135. 03 控制力培养的教养误区
136. 第五章 抗挫力，让孩子学会越挫越勇
137. 01 孩子的抗挫力从何而来
138. 02 教会孩子积极面对失败
139. 03 教会孩子积极面对批评
140. 04 抗挫力培养的家庭法则
141. 第六章 成就感，让孩子学会掌控人生
142. 01 成就感和学习动机
143. 02 如何让孩子保持学习动机
144. 03 成长型思维和心流理论
145. 04 积极成为终身学习者
146. 第七章 自驱型养育离不开父母的教养观
147. 参考文献
148. 小芽启蒙
149. 好的养育
150. 信息
151. 自序
152. 第一章 有边界的自由，有规矩的放手
153. 搞定磨蹭娃，尊重孩子的节奏
154. 做个深藏不露的“懒妈妈”
155. 被打了，要不要打回去？
156. 孩子开始撒谎了？好事！
157. 设置家庭积分制
158. 希望孩子敢想敢争取？先做到这一点！
159. 让孩子养成受益终身的阅读习惯
160. 第二章 有效的亲子沟通直达孩子的心
161. 怎么读懂高度敏感孩子的心？
162. 你在“欺负”孩子，还不自知
163. 建立更棒的亲子关系，只需一个动作
164. 不被比较的孩子，才有机会做自己
165. 家有输不起的孩子，怎么办？
166. 不吼不叫，让孩子“听”你的
167. 张口就来的表扬，没用！
168. 坏脾气会传染
169. 第三章 成为更好的自己
170. 进击的全职妈妈生活
171. 不做旁观妈妈，和孩子一起解锁技能
172. 工作繁忙，却和孩子更亲了?
173. 哪有超人妈妈，时间管理了解一下
174. 最该富养的人是谁?
175. 你若足够优秀，孩子自会精彩
176. 第四章 你的家胜过天价学区房
177. 做了父母，也别忘了相爱
178. 婆媳关系，七个字搞定
179. 当着孩子的面吵架，伤害究竟有多大？
180. 榜样的力量
181. 要不要二孩？
182. 当你决定要二宝了
183. 第五章 原生家庭的滋养让孩子受用一生
184. 父母是孩子最大的运气
185. 有怎样的童年，就会成为怎样的父母
186. 有趣的灵魂比成绩更重要
187. 亲历世界各地的家庭教育
188. 最好的养育是不焦虑
189. 信息
190. 自序：为了不被亲生儿子气死，我变成了一个教育专家
191. 第1章 习惯养成：让孩子主动合作
192. 想让孩子改掉坏习惯，先放下家长的架子
193. 为什么孩子“怎么说都不听”？
194. 家长学着放手，孩子更能分床睡
195. 如何让害羞内向的孩子学会和人打招呼？
196. 怎样让孩子在享受快乐的同时，又拥有自控力？
197. 如何让总要抱的孩子愿意自己走路？
198. 管教熊孩子，只靠“讲道理”是无效的
199. 教训孩子“打人不对”，不如教他学会沟通
200. 孩子之间打架，家长要如何介入？
201. “我是不是把孩子惯坏了？”如何分清接纳天性和溺爱纵容？
202. 第2章 平等对话是实现良好亲子沟通的不二法门
203. 孩子发脾气，家长要如何应对？
204. 男孩子爱黏妈妈，这并不是坏事
205. 孩子是否缺乏安全感，怎样才看得出来？
206. 鼓励孩子没错，但赞美的话怎么说有讲究
207. 多抱抱孩子，小恶魔变小天使
208. 如何让害羞的孩子勇于表达自己？
209. 孩子只哭闹不说话？教孩子认识情绪
210. 总觉得孩子不听话，你确定你说明白了吗？
211. 拒绝孩子的要求，有温柔不伤人的方法
212. 随口取笑孩子的长相，是让他自卑的源头
213. “独乐乐不如众乐乐”，引导孩子交朋友
214. 第3章 培养学习力，让学习成为一件自然而然的事
215. 要不要上早教班？焦虑型父母看过来
216. 不死记硬背单词，孩子也能学好英语吗？
217. 学好数学需要天分，不要过多地苛责孩子
218. “傻玩”也是一种学习，让孩子有闲暇时间很重要
219. 从学龄前开始，让孩子热爱阅读
220. 想让宝宝更聪明，秘诀是多和他说话
221. 孩子容易分神，专注力差，怎么办？
222. 别陪孩子写作业了，父母天然不擅长“当老师”
223. 废掉孩子的最好办法，就是逼着他瞎努力
224. 第4章 家庭教育是孩子整体教育的底色
225. 最好的亲子关系，是互不亏欠
226. 两个孩子会成为手足还是敌人，全看父母怎么做
227. 别误会了，孩子并不想要你“平等的爱”！
228. 大宝和二宝同时要妈妈，到底先顾谁呢？
229. 伴侣之间不要互相拆台，家教理念要统一
230. 与隔代教育理念发生冲突时，该如何化解矛盾？
231. 把懒老公调教成好爸爸，你要这样做
232. 伴侣把孩子吼哭，你要如何化解僵局？
233. 借力打力，破解“诈尸”式育儿
234. 婆媳矛盾这个世界难题，“歪果仁”的解法值得思考
235. 第5章 放下焦虑，做自信妈妈
236. 警惕有毒的“愧疚感”，不做完美妈妈
237. “让孩子高兴症候群”是种病，得治！
238. “孩子还小，熬过这段就好了”是“过来人”的最大谎言！
239. 三个美国全职主妇的故事教给我们的事
240. 管教孩子的四层境界
241. 金钱和陪伴，哪个对孩子来说更重要？
242. 我爱孩子有多深，嫌弃他们就有多真
243. 对孩子“关心则乱”？问自己这个问题就可以搞定
244. 你付出了，也变强了！
245. 做快乐妈妈，找回你的社交生活
246. 第6章 对于多元的教育观念，我有自己的坚持
247. 一个加拿大小学生佛系散漫的日常
248. 学习知识可以抓大放小，追求完美既辛苦也没必要
249. 北美的孩子也需要“幼升小衔接”
250. 学习特长，如何才能让孩子坚持下去？
251. 当孩子遭遇校园霸凌时，我们要如何帮助他？
252. 说说北美人民既矫情又心大的养娃风格
253. 美国的孩子从不挨打，为什么反而懂规矩？
254. 快乐教育和“鸡血”推娃，两者其实并不矛盾