世界记忆总冠军高效记忆法_王峰_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_王峰

内容节选

01逻辑法之道德与法治 道德与法治是很多同学比较头疼的一门学科,大家觉得它知识点多,且相互之间看似没有什么关联性。其实这是一门相对来说比较有逻辑的学科。大家可以思考一下,我们国家制定的法律法规、拟定的政治理论,以及一些领导人的发言,其背后是否都有逻辑性?答案是肯定的。所以,根据道德与法治这门学科具有内在逻辑的这一特点,我们需要做的就是梳理出知识点的内在逻辑,以帮助我们记忆各知识要点。 我们通过习题来具体地看一下逻辑法在道德与法治中的运用。 借助生活经验记忆 我国公民的基本道德规范是( )。 A.爱国守法、正直诚信、团结互助、艰苦朴素、忠于职守 B.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 C.爱国守法、谦虚谨慎、团结合作、勤勤恳恳、自力更生 D.爱国守法、诚信公正、互敬互爱、勤俭自强、敬业奉献 上面这道题考查的是“我国公民的基本道德规范”,正确的答案:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。五个要点看着并不存在直接的逻辑关系,如何记忆呢?我们可以这样想,我们每一个人都是公民,所以这道题跟我们每一个人都息息相关,我们记忆的时候可以借助生活中的经验,根据每一个知识要点的针对对象,人为地创造一个逻辑来帮助记忆。 其中,“勤俭自强”一般是对自己的要求。所以,我们可以想象一下自己平时是如何勤俭自强的,在脑海中形成一个画面。 “明礼诚信”,面对家人时,我们要坦诚以待,不能欺骗家人,所以“明礼诚信”是指对家人的态度。 “团结友善”,一般是指对同学、对朋友、对身边的人的态度。 “敬业奉献”,我们一般会联想到:对工作我们要敬业奉献。 “爱国守法”,这个很明显,是对国家的态度。 就这样,我们把五个要点转化为“对自己,对家人,对朋友,对工作,对国家”这样一个由小逐步放大的逻辑过程,人为地建立起一条记忆线索,这样再去记忆“我国公民的基本道德规范”时,就会很容易,而且不容易记错。 记忆方法:勤俭自强(对自己)、明礼诚信(对家人)、团结友善(对朋友)、敬业奉献(对工作)、爱国守法(对国家)。 小贴士 我们辅助记忆时建立的逻辑线索并不是唯一的,可以根据自己的思维习惯去建立对应关系,只要能够依据线索把每条内容精准地复述出来即可。 或许有人会问:“这里的顺序可以调整吗?”因为这里的要点之间本身没有固定的前后顺序,所以我们可以形成一个从小到大的逻辑线索,便于我们更好地记忆。 所以,借助逻辑,我们记住“我国公民的基本道德规范”知识要点后,再回头看上面的题目,无论题目中给出的选项内容多么相似,我们都会很坚定地选出正确答案:B。 联系生活场景记忆 我们学习的目的是更好地生活,那我们的生活也应该反过来有助于我们的学习。因此,在学习中如果碰到一些跟我们的生活息息相关的内容,我们不妨联系生活场景记忆,就比如下面这道题。 材料:近年来,校园欺凌现象不断出现在公众视野,侮辱谩骂、群殴打斗、拍照上网……为此,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,首次从国家的层面对校园欺凌进行治理。 请结合材料回答下列问题: 当你遭到校园欺凌的时候,你会怎么做? 这道题考查的是关于“防范校园欺凌”的知识点,在记忆要点的时候,我们不妨结合我们的校园生活场景进行记忆。如果在学校遇到这种校园欺凌,我们会采取什么措施呢?大致包含以下几方面: 第一,保持镇定,采取迂回的战术,尽量地拖延时间,寻找机会求救。 第二,及时告诉老师、家长或者拨打110报警。 第三,当自己的生命健康受到他人的侵害时,我们应该依法自卫和寻求法律保护。 第四,人格尊严受到了侵犯时,我们应当勇敢地拿起法律武器,通过采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。 首先是“保持镇定,采取迂回的战术,尽量地拖延时间,寻找机会求救”。当我们在回家路上或在校园中遇到霸凌的人,或者说是欺负人的人,我们首先要做的就是镇定下来,想办法拖延时间,不要那么快地跟他们起冲突,因为越快起冲突,就越快受到伤害;然后寻找机会向他人求救。用一个词概括的话,可以是“拖延”。 不管我们的拖延措施有用没用,也不管我们最终找没找到外援,事情过后我们都要“及时告诉老师、家长或者拨打110报警”。这叫“找帮手”。 如果在这次欺凌事件中,我们的生命健康受到侵犯,这时候我们可以怎么办呢?我们应该拿起法律武器去反抗,依法自卫,然后寻求法律的保护。如果当时跟对方起了冲突,即使对方受了伤,过后我们也要寻求法律的保护,因为他们只要侵害了他人,就要负法律责任。这个措施可以总结为“自卫”。 自卫还有另外一种情形,就是我们的生命健康没有受到威胁和侵害,但是人格尊严受到了侵犯,比如说对方嘲笑、讽刺、挖苦、辱骂我们之类的,这些都属于人格尊严受到侵犯。当我们的人格尊严受到侵犯时,我们同样应该勇敢地拿起法律武器保护自己......

  1. 信息
  2. 序 科学用脑,高效记忆
  3. Chapter 1 语文
  4. 01 “三板斧”之文学常识
  5. 02 连锁故事法之文学常识
  6. 03 汉字的记忆
  7. 04 易混知识的区分
  8. 05 如何记忆诗词?
  9. 06 文言文实词、虚词的记忆法
  10. Chapter 2 英语
  11. 01 单词记忆的九大方法
  12. 02 单词实战记忆
  13. Chapter 3 道德与法治
  14. 01 逻辑法之道德与法治
  15. 02 定位法之道德与法治
  16. Chapter 4 历史
  17. 01 “三板斧”之历史
  18. 02 连锁故事法之历史
  19. 03 定位法之历史
  20. 04 数字编码之时间记忆
  21. Chapter 5 生物
  22. 01 “三板斧”之生物
  23. 02 连锁故事法之生物
  24. 03 定位法之生物
  25. 04 构图法之生物
  26. Chapter 6 地理
  27. 01 “三板斧”之地理
  28. 02 连锁故事法之地理
  29. 03 地理之地图记忆
  30. 后记 如何科学地复习?