优势教养:发现、培养孩子优势的实用教养方法_【澳】莉·沃特斯_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_【澳】莉·沃特斯

内容节选

第四章优势发展的时机和阶段 既然你已经了解了优势的定义,明白了该如何发现孩子身上的优势,那我们就来想一想,在从童年到接近成年的过程中,人的优势是如何发展的。不同的优势(包括孩子的生理、认知、情绪发展等各个方面的优势)会在不同的时期上线。了解孩子的发展曲线有助于理解在不同时期,我们对孩子应有怎样的合理期待。孩子的大脑发育有一段时间会很快,快到甚至有些混乱,有一段时间又会很慢,甚至出现倒退。开始、暂停、跑偏、倒退,这些情况在孩子大脑发育的过程中都可能出现。这是孩子的大脑在逐步完善其独特的配置,也正是这种配置成就了孩子本身。 这些波动反映了孩子的优势是如何形成的。成为从优势出发的父母可以让你欣赏孩子表现出的独特品质,并帮助他发挥优势,这不仅可以帮助孩子成为最好的自己,也可以改善你与孩子的关系。 认识到我的孩子们的优势让我能够理解他们每一个人,表达我对他们每个人深沉的爱。对我来说,表达对他们的爱就是赞赏每个孩子的出众之处,与他们轻松地谈论某种优势。与针对孩子做错的事或者表现不佳的方面的谈话相比,优势谈话真的是发人深思。 优势的发展方式和阶段 在第三章中,我们探讨了大脑是如何让优势的发展贯穿我们的一生的,探讨了我们如何利用神经可塑性来培养孩子的优势。我们的大脑时刻都在变化,但就发育速度和规模来说,前三年的变化最显著。我在前文提到过,在孩子刚出生的6个月内,孩子的大脑每秒钟会形成10万个新的神经连接。到孩子2岁时,他大脑的重量可以达到成年人的80%,两岁半的孩子的平均神经连接甚至比成年人多50%。在童年时期,大脑灰质,也叫“思考物质”,会过量产生,这种情况会一直持续到12岁。 想想婴儿和儿童要学习多少东西的话,大脑的生长速度也就不足为奇了。所有这些神经连接帮助孩子的大脑快速发育,掌握基本技能,比如听力、基本的运动技能、语言、简单的关系处理技巧和基本的认知技能。 多亏了这种神经激增,儿童早期成为培养孩子优势的最佳时期。如果开启优势雷达,你会看到成长型优势大量涌现,有些优势很早就表现出来了。以下是两位家长的叙述: 我儿子的优势是什么?坚韧、坚持、有同情心,这些优势多数在他还在学步和上幼儿园时就表现出来了,我们至今还看得到。 //////// 哈米什跟幼儿园的小伙伴一起玩时喜欢扮演领导的角色,不过他也会让别人当领导,所以也并不算是专横跋扈。他对别人的关爱表现在他贴心的话语和拥抱上,尤其是当他的朋友或家人觉得难过或受伤时。任何时候,他都可以用自己的社交能力结交朋友,发展人际关系。他对美的欣赏让人感动,他经常赞美日出、日落、花草、动物、建筑、车辆——所有他能发现美的东西,赞叹之余,又心怀敬畏。他对生活总是充满了热情,跟随他的节奏会让人觉得精力充沛,当然,有时也会感到精疲力竭。 尽管这不是唯一一段适合帮助孩子发现他优势的时期,却是一段会持续好几年的优势发展的黄金时期,让你可以在此期间多做尝试,看看怎样更好地帮助孩子。 如果你想在从孩子出生到他进入青春期早期或中期的这个过程中发现、培养孩子的核心优势和成长型优势,可以了解一下研究才智发展的心理学家在优势发展方面的发现。优势的显现有一定的规律可循,本杰明·布鲁姆博士将之分为3个阶段,我们来看看这3个阶段分别是什么,以及大脑在各个阶段发生的变化。 浪漫期:早期 在这一时期,孩子边玩边探索潜在优势,从中获得乐趣。这是爱好发展的早期,你会注意到他沉浸于某些活动,对某些事表现出兴趣,经常表现出某些特征,在某些领域的学习和表现优于同龄人。如果你看到了优势三要素——优异的表现、充满激情和经常用到,你的任务就是通过创造轻松的环境,让孩子可以沉浸其中,并且让孩子知道这是他的优势,从而进一步帮助他发展优势,请让他们自由玩耍。 毫无疑问,孩子培养优势的过程也是他大脑发育的过程。我喜欢把大脑发育的过程比作盖房子,孩子的才能就像是屋内的东西。在孩子大脑发育的早期,他先要把房子的外墙建好,房子的框架结构、管道、线路等都一一弄好。你可能会觉得意外,学龄儿童的脑容量几乎跟你的一样大,6岁的孩子的脑容量仅比成年人的小5%。 尽管在孩子小学期间,孩子大脑的尺寸变化不大,大脑的容量和密度却在快速增长,一直持续到青春期。在这期间,你的孩子忙着往“屋内”添置各种有趣的东西:拼图、游戏、音乐、运动器材、项目、朋友、宠物、工具、手工艺品、自行车、冲浪板、书等。这是一个很有意思的地方,尽管可能有点儿乱(有点儿像我的“地柜”)。 这多亏了我前面提到的灰质的显著增加,在孩子尝试新的体验、发展新的技能或掌握新知识时,大脑就会产生灰质。神经学家把这一时期的大脑发展称为“生产过剩期”,因为这一时期大脑产生的细胞和连接远比成年以后实际需要的多,这就如同大脑让孩子体验了所有他未来可以选择的道路。大脑本身的发展变化为优势发展的浪漫期奠定了基础,如果你要鼓励孩子玩耍,......

  1. 信息
  2. 专家推荐
  3. 第一部分 发现优势
  4. 第一章 在执迷于劣势的世界中发现优势
  5. 第二章 培养优势
  6. 第三章 理解优势
  7. 第四章 优势发展的时机和阶段
  8. 第二部分 培养优势
  9. 第五章 注意、回味、感激、放空
  10. 第六章 正念
  11. 第七章 培养孩子的自制力
  12. 第八章 积极的沟通促进优势培养
  13. 第九章 日常生活中的优势教养
  14. 第十章 强大的自我,幸福的家庭,和谐的社区,美好的世界
  15. 致谢
  16. 附录
  17. 注释