爱情小满:成为更好的我们_徐一博;袁媛 著;邱丽娃 审校_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_徐一博;袁媛 著;邱丽娃 审校

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第6章吵不动了,也爱不动了——观点的战争:观点冲突的不断升级 一个人三观的形成是需要一个过程的,而这个过程是由他过去经历的一件一件事情积累起来的。 今天,一走进老张的工作室,甄柔嘉就闻到了一股特殊的香气。 “这是什么味道啊?闻起来就很舒服。”甄柔嘉不禁问道。 “陈皮。朋友昨天刚寄来的老陈皮,今天咱们一起尝尝。”老张边说边拿出两个干净的玻璃杯,为二人斟上已经煮好的陈皮水。 只见那淡琥珀色的汤水澄清透明,散发出的味道甘香醇厚。齐维哲端起杯,送到嘴边就是一大口。刚刚煮好的水,尽管老张已经提前晾一会儿了,但温度还不低。只见齐维哲吐也不是咽也不是,只得张开嘴巴倒吸一口气,待这口水在口腔中翻腾了几次才咽下。那样子好不狼狈,看得甄柔嘉忍俊不禁。齐维哲自嘲道:“味道不错,就是有点烫。” 甄柔嘉听齐维哲这样一说,也端起杯,吹了又吹才吸了一小口,赞叹道:“嗯,确实好喝!有一点点甜。”她转头看着齐维哲,继续说,“你要是喜欢喝,咱们也买点,这样你就能多喝点水了。你呀,一天都不怎么喝水,容易上火,还容易长结石……” 齐维哲不耐烦地打断了她,说道:“哎呀,又来了!中医提倡不渴不喝水。” 甄柔嘉刚想说点什么,看看老张,又不说了。她往沙发靠背上一靠,双手交叉抱于胸前。 老张笑着看看齐维哲,又看看甄柔嘉,说道:“那你不说,我就说了啊。咱们照例,先讲故事?今天这个故事的主角是我的两名来访者,我对他们的姓名和一些细节做了改动,以保护他们的隐私。” 齐维哲连连点头,对老张没让甄柔嘉再唠叨下去心怀感激。 案例 小丽和小京结婚六年,有一个不到三岁的孩子。随着孩子长大,小丽和小京在养育理念上的分歧越来越多。对于孩子到底去哪所幼儿园,两人从孩子一岁多争执到现在,眼看着今年孩子要入园了,两个人仍然各持己见。 他们来到我的咨询室后,再次提起这个话题时,小丽仍然难掩激动地说道:“我们又不是没有条件,为什么不让孩子去双语幼儿园?我们辛苦一点,孩子就能得到最好的教育,我绝不能让我的孩子输在起跑线上。” 小京不耐烦地看着小丽,说道:“你又来了!上公立幼儿园怎么就让孩子输在起跑线上了?!教育专家都说了,孩子要快乐成长,不要让孩子从幼儿园就开始学习。你这是拔苗助长!” 小丽瞥了小京一眼:“什么拔苗助长?!我早就考察过了,就是因为我支持‘快乐教育’,才想让孩子去私立幼儿园。私立幼儿园多好——小班教学,老师也多,每个孩子都能被照顾到。外国老师每天带着孩子们做游戏,让孩子在游戏中就把英语学了。” 小京一脸不屑地说:“外国老师?这外国老师是从哪来的你还不知道呢吧!他说的英语纯正不纯正?别到头来他教的英语还没有中国老师教得标准呢!我看你就是崇洋媚外!” 小丽不乐意了:“我选个双语幼儿园就崇洋媚外,你什么都喜欢买进口的,你怎么不说你自己崇洋媚外呢!你就是不舍得给孩子花钱!” 小京也急了:“我不舍得给孩子花钱?!家里孩子的东西,有用的没用的你一买一大堆,什么都要最好的,我说过什么了!还说我不舍得花钱!” 说着说着,二人的对话就转为了互相指责。 听到这里,齐维哲不由地说:“唉!这俩人说话让我听着都起急,好话就不能好好说吗?” 甄柔嘉听齐维哲这么说,更是忍不住笑了:“你还说别人呢,自己说话比谁急得都快!”紧接着,她话峰一转问老张,“呀,这是不是就是传说中的‘三观不合’?” 老张赞许地看着甄柔嘉,说道:“老同学,你可越来越会抓重点了,听出他们的核心问题是观点冲突了!在人们出现观点冲突、各自僵持不下的时候,往往会用‘三观不合’来定论。要依我说啊,‘三观不合’说得有点早了,没准俩人连彼此的三观各是什么都没弄清楚呢!” “啊?!”甄柔嘉和齐维哲不约而同地惊呼,面面相觑后又一起转头看向老张。 老张非常认真地回应道:“不用这么惊讶。那我先问问你们,三观是什么?” 齐维哲不假思索地说:“人生观、价值观、世界观啊!” 老张认同地说:“对。三观指的是对人生、对事物、对世界的观点和看法,而且不是一般的观点和看法,而是从宏观的角度来说的、总体来说的看法。所以,一个人对人生、对事物、对世界的总体看法,是一句话、一件事就能代表的吗?如果只是在一件事上有观点冲突就说‘三观不合’,那么是不是有点以偏概全了?” 齐维哲边听边思索,然后点点头,认真地说道:“听你这么一问,还真有几分道理。” 老张接着说道:“咱们拿人生观为例,人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的。如果你对一个人没有足够的了解,那么你怎么能知道他是一个有着什么样三观的人?如果你没有好奇过他为什么这么看待人生、他这个人生观是如何形成的,那么你又怎么能算是了解了这个人呢?” 连着几个问句问得甄柔嘉和齐维哲来不及思考,听得云里雾里。老张看着两人,不禁笑出了声,爽朗的笑声在宽敞的工作室里回荡。“没关系,咱们还是通过案例来说吧,能更好懂一些,我也跟你们说说我是如何带着小......

  1. 信息
  2. 推荐序一
  3. 推荐序二
  4. 自序
  5. 第一部分 从两情相悦到彼此生厌
  6. 第1章 遇见你之前,我只是我——独自的生活:原生家庭中孕育的“自我”
  7. 第2章 好想遇见你,我的理想伴侣——幻想的伴侣:基于自我生活愿景设想的伴侣蓝图
  8. 第3章 找到你,我就是世界上最幸福的人——美好的开始:伴侣蓝图和认知滤镜的相互作用
  9. 第4章 当多巴胺退去时,仿佛爱也淡了——沟通的分歧:沟通问题造就的关系鸿沟
  10. 第5章 争吵、冷战成了爱情最狰狞的模样——情绪的冲撞:情绪斗争的恶性死循环
  11. 第6章 吵不动了,也爱不动了——观点的战争:观点冲突的不断升级
  12. 第7章 原来骑白马的不一定是王子——关系的危机:自我幻想的破灭
  13. 第二部分 走出关系困境,让爱在彼此的救赎中浴火重生
  14. 第8章 横亘在爱情关系间的“冰山”——危机的本质:两座“冰山”的相撞
  15. 第9章 与其在家庭式内耗中互相折磨,不如滋养好彼此——问题的解法:从斗争走向融合的旅程
  16. 第10章 治愈童年创伤,才能改变彼此的相处模式——软化的模式:重建自我与开启新生活
  17. 第11章 双向奔赴,余生你是我的欢喜——融合的启动:愿景整合与相向而行
  18. 第12章 唯有爱,才能融化彼此内心的坚冰——真正的交融:彼此冰山系统的全面融合
  19. 第13章 换种方式沟通,也许我们就能好好相处了——超越的沟通:拥有突破过往模式的沟通
  20. 第14章 未来很长,有你携手前行真好——更好的我们:彼此照亮,共筑美好生活
  21. 参考文献
  22. 后记
  23. 介绍