做一根有思想的芦苇_嵇振颉_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_嵇振颉
内容节选
翻开过去的日记本 有一本小学时代的日记本,我一直悉心保存在书橱内。日记本的内容不是很多,记载着我曾经有过的欢乐与梦想。尽管其中很多事物只能成为回忆,但是却能从中重温最为本真的自我。 日记本被较好地保存下来,本身也是一个偶然事件。记得五年前,我费尽周折终于找到了一份比较称心满意的工作,于是我决定清理一下书橱内堆积如山的书籍。可能是我比较保守,学生时代所有的教科书、练习册、考卷几乎被原封不动地保留下来。为了给未来的藏书留出空间,我不得不将一些没有用的教科书和练习册送到废品回收站。从堆积如山的教科书中,突然掉出几本黑封面的笔记本。捡起来一看,原来是自己从小学三年级至五年级写下的日记。我一直在寻找这些“童年记录”,现在是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。立即将他们转移到“安全地带”,并小心翼翼地用湿纸巾擦拭上面沾染的尘埃,让它们享受一番“贵宾级的待遇”。 几天后闲来无事,翻开日记本回忆彻底离我远去的童年。打开日记本的扉页,上面写有一首“歪诗”:日记日记,天天要记。一天不记,就要忘记。下面还歪歪扭扭地署着我的大名,似乎在骄傲地宣称这本日记本的主人。通过这首歪诗,可以看出当时对写日记还是有抵触情绪。毕竟当时写日记并不是自愿行为,而是老师布置的家庭作业。一个10岁左右的孩子,每天除了上学、放学、考试、写作业,几乎没有什么生活经历,要坚持每天写日记确实不是一件很容易的事。于是为了交差,自己当时绞尽脑汁地编造一些事情来糊弄老师。不过,总的来说,日记本内记录的事件基本上是真实的,毕竟孩子的心灵还是纯洁无暇的。透过日记,我体会到曾经经历过的酸甜苦辣。 日记中记录最多的内容,就是学习考试、校园生活等那时最主要的生活情景。考试前,我都认真仔细地复习,生怕遗漏一个知识点;考试中,我按部就班地答题,平稳地度过了每一个关口;考试后,我心情忐忑,担心考试成绩不能如意。关于考试,日记中写得最多的就是担心考试成绩的揭晓。我在日记中反复写道:“我为这次考试成绩担心,害怕如果考不好,就要挨打了。”尽管我没有经历过挨打,但是这种恐惧感却伴随着我整个小学时代。现在看起来,这种想法似乎有些幼稚,因为父母即使我的成绩不太理想,也不会采用粗暴的方式对待我。可是,周围同学却有这样的“惨痛经历”,让我感受到“达摩克斯之剑”始终高悬在头上。不过,这样的想法也有益处:让我明白如果没有达到承诺的预期结果,就应该承担相应的责任。正是在这种意识的主导下,我在工作中始终兢兢业业,一丝不苟地做好领导交办的各项任务。或许,我应该感谢当初的这份恐惧感。 孩子的天性是玩耍,父母带出去玩、与伙伴玩也是日记的重头戏。当时的学业压力,还没有现在的学龄儿童这么重。完成了学校教育和家庭作业后,剩下的时间基本上就是属于个人的。家里的空间有限,再加上没有其他的玩伴,我会到外面寻找小伙伴或者缠着父母去公园、游乐园。透过日记本,我想起与三五同龄人对邻居家葡萄架所做的恶作剧,想到父母陪伴下在公园人工湖上的泛舟,那些时光都是多么美好啊!每隔一段时间,姑妈都会带着表弟到我家做客。表弟比我小三岁,也和我一样的贪玩。拿出家里所有的棋牌,和他在象棋、国际象棋、围棋、飞行棋、斗兽棋、强手棋等世界中PK对决。我们常常是难分伯仲,很快一天的时光就在欢笑与争吵中消逝。每次姑妈带表弟离开,我的眼泪几乎都要下来了。不过,我们俩都在期盼下一次聚会。现在由于种种原因,我童年最好的玩伴——表弟几乎不来我家。伴随着岁月的冲刷,我们都忘记一起度过的快乐时光。不过,这些日记本却像一个见证人,忠实地告诉着我曾经发生的一切。看完这些记录,我有了一种和表弟进行联系的冲动,希望和他重温这些值得记忆的岁月。 日记中还有一块内容,就是发泄对某人或某事的不满。孩子的表述是没有任何遮拦的,他不会思考说了这些之后会带来什么结果。明明知道日记本的内容是给老师看的,依然照写不误。我曾经详细地记述了一位老师的得意门生在老师不在场的情况下的两面派作风,并用反问的句式、犀利的语言责问她是不是配得上班干部的称号。日记本交上去以后,老师并没有很快给我答复。我就像一个无知无畏的斗士,一连好几天批判这个“班干部”,并痛陈她犯下的“罪行”。终于,老师在班级上点名批评了这位同学,并让她好好反省。我体会到将军凯旋般的喜悦,在日记本上不再提及此事。前段时间,我遇到了这位在日记本上被我狠狠批判的小学同学。我把当时写下的日记给她阅览,她哈哈大笑,说我有成为“叛徒”的可能性,竟然为了一点小事可以出卖“阶级同志”。后来,我们成为了很好的朋友,这其中也有日记的功劳。 我经常会在工作闲暇之余,翻开这一本本过去的日记本。上面不太工整的文字,透露出我童年的稚嫩。不过,我喜欢这种稚嫩与童言无忌。童年虽然已经离我远去,但是童年的记忆却不会随着岁月而消失。我希望在我生命的最后一刻,仍有这些最美好的事物陪伴着,那该是多......
- 信息
- 第一辑 心灵之灯
- 心中的白天鹅
- 常怀感恩之心
- “困境”与“逍遥”——庄子的人生哲学及现实意义
- 孤独——没有观众的演出
- 让书香点亮人生
- 只要“活着”——读余华《活着》有感
- 家,永远在你心中
- 人生的三种时态
- 归鸟
- 等着吧,总有水落石出的那天
- 对人生亮出V字手势
- 河边的芦苇丛
- 复返心灵的家园——读《瓦尔登湖》有感
- 别人不把你当回事,你呢?
- 别把脏水都泼在运气不好上
- 静守美丽
- 爱,让小树茁壮成长
- 记住回家的路
- 将荣誉的天平清零
- 找到盛放孤独的容器
- 把一担石头变成泥浆
- 被命运撂倒,却获得站起来的坚强
- 表面上安全,也请留个心眼
- 第二辑 睿智之光
- 认识你自己
- 等待也是一种幸福
- 破解幸福的方程式
- 推开那扇虚掩的门
- 弯腰捡起希望
- 拥有一颗宽容的心灵
- 沉淀生命
- 为什么没想到自己
- 走出安逸的圆圈
- 对自己勇敢地说“不”
- 不要将自己看得太重
- 行远路的智慧
- 拥抱人生智慧——读《菜根谭》有感
- 密码
- 把石头变成艺术品
- 你只是自以为很努力
- 危险来临时,他们hold住
- 提供过期食品的咖啡馆
- “两壶水”解刁难
- 丁晋公巧解修复难题
- 让强敌送来军粮
- 在遗失行李中“淘宝”
- 用人才不用奴才
- 重奖“懒惰者”
- “围魏救赵”化解商战危机
- 把小人召入麾下
- 第三辑 韶华易逝
- 《新月集》、《飞鸟集》——吹响我人生的风铃
- 翻开过去的日记本
- 感谢烦恼,感谢青春
- 行走在理性与激情之间
- 有个声音叫回忆
- 活过很多次
- 青春感悟
- 把岁月藏在记忆中
- 缘分
- 行走在旅途中
- 落叶
- 听雨
- 在站台驻足
- 春日随想
- 成长,永不停息
- 记忆是一座城
- 赤壁随想
- 短信,曾经美好的回忆
- 心中盛开的百合花
- 母亲,请你慢些老去
- 30年后绽放的爱之花
- 101岁女教师重返讲台
- 带着“纸爸爸”去旅行
- 老伴,让我再温暖你一程
- 第四辑 仰望星空
- 不能当饭吃
- 梦中意境
- 钱行?前行
- 倾听
- 心存道德敬畏
- 仰望星空
- 乘着想象的翅膀飞翔
- 冬也是美的
- 感悟落差
- 天边的云
- 走近心中的“太阳”
- 子非鱼,安知鱼之乐
- 安顿自己的灵魂
- 蝴蝶
- 信仰,让他们无惧死亡
- 你以为的绝路,走下去便是坦途
- 从“君子不器”说起
- 拥抱淡泊宁静——天柱山之行杂感
- 从输中有所得,这样的输就是赢
- 隔离区内盛开的“鲜花”
- 梦想不该被“风干”